NOVIDADES

Em nossa escola, a linguagem tem uma ótica diferenciada. O processo de estimulação permeia os cinco sentidos. A prática de fazer receitas é um estímulo à linguagem. Faz parte do currículo e das estratégias de ensino, analisar as receitas dividir a turma em equipes que auxiliam o processo de confecção da receita. A turma Beija-Flor matutino respeitando os preceitos Montessorianos, realizaram uma receita deliciosa de sopa de feijão, além de ser um momento divertido, traz muita aprendizagem para nossos pequenos.